Betaal met iDEAL
Billaudot Boulay & Millet - A Tempo : Oral Vol.9b
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Het essentiële om te weten over deze methode
Het essentiële om te weten over deze methode
- Ontworpen voor cyclus 3 van Muzikale Vorming, met een progressie bedacht voor een werk van twee jaar.
- "Orale" benadering gericht op luisteren en lezen : melodieën, luistercommentaren en gevarieerde ritmische lezingen.
- Inzet met correcties en partituren om luisteren, lezen, memoriseren en instrumentale uitvoering te verdiepen.
- Talrijke fragmenten en diverse repertoire om de muzikale nieuwsgierigheid en zelfstandigheid van de leerling te stimuleren.
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Billaudot
https://www.billaudot.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Billaudot
E-mail:
Adres:
Samenvatting van deze methode
De verworvenheden van A Tempo volume 9 sluiten aan bij de programma's van de klassen van cyclus 3 van Muzikale Vorming, doorgaans uitgevoerd over twee jaar. Om dit traject te begeleiden, is het werk verdeeld in twee complementaire series, 9A en 9B, elk aangeboden in twee afzonderlijke volumes: "Oral" en "Écrit". De series 9A en 9B verschillen volledig in hun inhoud, terwijl ze vergelijkbare begrippen behandelen, wat het mogelijk maakt om de materialen te variëren en de oefeningen te vernieuwen volgens de behoeften van de klas.
In dit volume 9A "Oral" vindt u eerst melodieën en luistercommentaren. Een inzet bevat de correcties evenals de bijbehorende partituren, om verder te gaan dan enkel luisteren: lezen, memoriseren en praktische uitvoering via instrumentale realisatie worden echte werkpunten. Deze organisatie vergemakkelijkt de voorbereiding van de sessies en moedigt een actieve aanpak aan, waarbij de leerling geleidelijk zijn referentiepunten (zuiverheid, frase, pulsatie, articulatie) opbouwt en zijn muzikale gehoor ontwikkelt.
Het volume biedt ook een reeks ritmische lezingen, met een bewust breed scala aan ritmische systemen, zonder chronologische ordening van componisten. De selectie van fragmenten speelt met diverse waarden, maten en tempi, om ritmische flexibiliteit en gemak in verschillende muzikale contexten te versterken. Deze lezingen kunnen uitgevoerd worden met of zonder maat, bij voorkeur op het instrument, gezongen, gememoriseerd en getransponeerd, wat het een bijzonder rijke ondersteuning maakt voor solfège, ritmisch lezen en gehoortraining.
Naast de fragmenten in het werk worden docenten en leerlingen aangemoedigd om de originele partituren te raadplegen om de studie voort te zetten. Zoals in de voorgaande volumes zijn de fragmenten uit werken talrijk om de wens te wekken verschillende repertoire te ontdekken, met de inherente beperking van reproductierechten van sommige 20e-eeuwse componisten. De pedagogische aanpak blijft duidelijk: de leerlingen technische en muzikale middelen geven om echte zelfstandigheid te verwerven.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Instrumentatie | alle instrumenten | Taal | Frans |
| Collectie | A Tempo | Moeilijkheidsgraad | cyclus 3 |
| Genre | muzikale vorming | ||
Questions fréquentes
Is dit volume geschikt voor cyclus 3 van muziekopleiding?
Het werk is bedoeld voor cyclus 3 van muziekopleiding, een programma dat meestal over twee jaar wordt gevolgd.
Wat bevat het orale deel van A Tempo volume 9B?
De referentie draagt de vermelding "Oral" en maakt deel uit van de A Tempo-collectie. De presentatie van de serie beschrijft een werk aan melodieën, luistercommentaren en ritmische lezingen.
Is A Tempo Oral Vol.9b bruikbaar met alle instrumenten?
Deze methode is bedoeld voor alle instrumenten. De oefeningen kunnen vooral op het instrument worden uitgevoerd wanneer dat mogelijk is, maar ook worden gezongen of gememoriseerd.
Wat is het verschil tussen de series A Tempo 9A en 9B?
De series 9A en 9B bieden volledig verschillende inhoud. Ze behandelen echter gelijkaardige begrippen van cyclus 3. Deze organisatie maakt het mogelijk de oefeningen te vernieuwen binnen dezelfde voortgang van muziekopleiding.
Bevat het volume ritme-oefeningen?
Er worden ritmische lezingen aangekondigd met verschillende waarden, maatsoorten en tempi. De selectie volgt geen chronologische rangschikking van componisten.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?
