Combre Alexandre/drumm - Symphonic FM Vol.5 Eleve - Percussion
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Kan de beschikbaarheid van de afhaling niet laden
Informatie
Informatie
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Combre
https://www.henry-lemoine.com
info@henry-lemoine.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Hexamusic
E-mail: hexamusic@wanadoo.fr
Adres:
Samenvatting van deze methode
Ontwikkeld met de hulp van instrumentdocenten, biedt deze methode een benadering van muzikale opleiding via het orkest, bedoeld om solfège-concepten directer en minder abstract te maken. De leerling leert in voortdurende verbinding met zijn instrument: lezen, ritme, gehoor en muzikaal begrip worden opgebouwd vanuit echte speelsituaties, wat de assimilatie vergemakkelijkt en regelmatige oefening aanmoedigt.
De voortgang legt de nadruk op mondeling vóór schriftelijk: luisteren, imiteren, zingen en het waarnemen van toonhoogtes en ritmes gaan vooraf aan de formalisering op de notenbalk. Deze aanpak bevordert een meer ontwikkelde auditieve vorming, mede dankzij de interpretatie van partituren door verschillende instrumentalisten, en helpt de leerling de aangeboden stukken beter te begrijpen en te analyseren omdat hij ze eerst ervaart in het instrumentale spel.
De collectieve dimensie neemt een centrale plaats in: werken in groep ontwikkelt autonomie (je partij vasthouden, je oriënteren in een partituur, anticiperen), aandacht voor anderen en het muzikaal bewustzijn als geheel. In de praktijk kan deze collectieve instrumentale les ook een motiverende springplank worden: zodra het niveau het toelaat, zal de leerling vanzelf de wens hebben om zich aan te sluiten bij een ensemble van het conservatorium of de muziekschool.
Elk deel van Symphonic FM is georganiseerd in twee dragers: een leerlingenboek (gekozen volgens het bespeelde instrument) en een lerarenboek. Vanaf deel 5 verandert de presentatie van de leerlingenboeken om praktische redenen gerelateerd aan de dichtheid van het werk: een hoofdschrift bundelt de gemeenschappelijke inhoud voor alle instrumenten, aangevuld met een apart deel specifiek voor elk instrument, met instrumentale duo's, instrumentale versies van liederen en instrumentale oefeningen. Zo kiest de leerling direct het schrift dat bij zijn instrument hoort.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Collectie | Symphonic FM | Genre | muzikale opleiding |
| Bezetting | per instrument (hoofdschrift gemeenschappelijk + specifiek deel per instrument vanaf deel 5) | Taal | Frans |
Questions fréquentes
Bestaat Symphonic FM volume 5 ook in een slagwerkversie?
Deze editie is specifiek bedoeld voor leerlingen die slagwerk bespelen in de Symphonic FM-collectie, volume 5.
Bevat het slagwerkboek van volume 5 de gemeenschappelijke muziektheorie?
Vanaf volume 5 is de inhoud verdeeld tussen een hoofdboek dat gemeenschappelijk is voor alle instrumenten en een gedeelte dat aan elk instrument specifiek is gewijd. De slagwerkeditie komt overeen met dat specifieke instrumentgedeelte.
Welke oefeningen worden aangeboden voor slagwerk in Symphonic FM Vol.5?
Het slagwerkgedeelte omvat instrumentale duo's, instrumentale versies van liederen en instrumentale oefeningen. Deze onderdelen vormen een voortgang in muzikale opleiding gekoppeld aan het spelen.
Hecht deze slagwerkmethode meer waarde aan mondelinge dan aan schriftelijke instructie?
De voortgang legt de nadruk op luisteren, imiteren, zingen en het waarnemen van ritmes vóór het formeel noteren op de notenbalk. Muzikale lees- en begripsvaardigheden worden vervolgens behandeld vanuit instrumentale situaties.
Is Combre Alexandre/Drumm Symphonic FM Vol.5 Leerling Slagwerk ontworpen voor groepswerk?
Groepswerk neemt een centrale plaats in deze muziektrainingsmethode. Het stelt de leerling in staat zijn partij te spelen, zich te oriënteren in een partituur en vooruit te denken binnen een ensemble. Deze aanpak kan voorbereiden op deelname aan een conservatoriumensemble of muziekschool.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?
