Combre Alexandre J.-F. / Drumm S. - Symphonic FM Vol.7 Eleve - Flute
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Het essentiële om te weten over deze methode
Het essentiële om te weten over deze methode
- Concreet en muzikaal leren: koppelt de solfège direct aan de praktijk van het gekozen instrument, voor een natuurlijkere vooruitgang.
- Levendige pedagogiek: geeft de voorkeur aan mondeling vóór schriftelijk om het luisteren, de zuiverheid en het geheugen te ontwikkelen.
- Stimulerend groepswerk: muzikale opleiding via het orkest versterkt de autonomie en bevordert het plezier van samen spelen.
- Ontworpen voor leerling en docent: een speels hulpmiddel voor het kind, nauwkeurig voor de leraar, met behoud van echte pedagogische vrijheid.
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Combre
https://www.henry-lemoine.com
info@henry-lemoine.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Hexamusic
E-mail: hexamusic@wanadoo.fr
Adres:
Samenvatting van deze methode
Ontwikkeld met de hulp van instrumentdocenten, biedt deze methode een benadering van muzikale opleiding via het orkest, bedoeld om solfège-concepten directer en minder abstract te maken. De leerling leert in voortdurende verbinding met zijn instrument: lezen, ritme, gehoor en muzikaal begrip worden opgebouwd vanuit echte speelsituaties, wat de assimilatie vergemakkelijkt en regelmatige oefening aanmoedigt.
De voortgang legt de nadruk op mondeling vóór schriftelijk: luisteren, imiteren, zingen en het waarnemen van toonhoogtes en ritmes gaan vooraf aan de formalisering op de notenbalk. Deze aanpak bevordert een meer ontwikkelde auditieve vorming, mede dankzij de interpretatie van partituren door verschillende instrumentalisten, en helpt de leerling de aangeboden stukken beter te begrijpen en te analyseren omdat hij ze eerst ervaart in het instrumentale spel.
De collectieve dimensie neemt een centrale plaats in: werken in groep ontwikkelt autonomie (je partij vasthouden, je oriënteren in een partituur, anticiperen), aandacht voor anderen en het muzikaal bewustzijn als geheel. In de praktijk kan deze collectieve instrumentale les ook een motiverende springplank worden: zodra het niveau het toelaat, zal de leerling vanzelf de wens hebben om zich aan te sluiten bij een ensemble van het conservatorium of de muziekschool.
Elk deel van Symphonic FM is georganiseerd in twee dragers: een leerlingenboek (gekozen volgens het bespeelde instrument) en een lerarenboek. Vanaf deel 5 verandert de presentatie van de leerlingenboeken om praktische redenen gerelateerd aan de dichtheid van het werk: een hoofdschrift bundelt de gemeenschappelijke inhoud voor alle instrumenten, aangevuld met een apart deel specifiek voor elk instrument, met instrumentale duo's, instrumentale versies van liederen en instrumentale oefeningen. Zo kiest de leerling direct het schrift dat bij zijn instrument hoort.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Collectie | Symphonic FM | Genre | muzikale opleiding |
| Bezetting | per instrument (hoofdschrift gemeenschappelijk + specifiek deel per instrument vanaf deel 5) | Taal | Frans |
Questions fréquentes
Is Symphonic FM volume 7 geschikt voor de fluit?
Deze editie komt overeen met het specifieke deel bestemd voor de fluit in de collectie Symphonic FM, volume 7.
Bevat volume 7 het gemeenschappelijke hoofdschrift?
Vanaf volume 5 zijn de leerlingenboeken opgebouwd uit een gemeenschappelijk hoofdschrift en een apart deel voor elk instrument. De fluiteditie betreft dit specifieke instrumentale deel. Duo’s, instrumentale versies van liederen en instrumentale oefeningen worden hierin aangekondigd.
Welke benadering van solfège wordt aangeboden in Symphonic FM Vol.7?
De voortgang plaatst het mondelinge vóór het schriftelijke: luisteren, imiteren en zingen gaan vooraf aan notatie op notenbalk. Lezen, ritme en gehoor worden benaderd vanuit situaties van instrumentaal spel.
Is deze fluitmethode geschikt voor groepswerk?
Groepswerk vormt een centraal onderdeel van de methode, met name om zijn partij te behouden, zich te oriënteren in een partituur en vooruit te denken binnen het ensemble.
In welke taal is Combre Alexandre J.-F. / Drumm S. - Symphonic FM Vol.7 Élève - Flûte uitgegeven?
Het werk is uitgegeven in het Frans en behoort tot de muziektheorieopleiding.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?



