Lemoine Cullin Melanie - Initiation A La Creation
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Het essentiële om te weten over deze methode
Het essentiële om te weten over deze methode
- Creativiteit en improvisatie vanaf de eerste lessen: een geleidelijke aanpak ontworpen om het instrumentale leren vanaf het begin te verrijken.
- Een kant-en-klare spelbank: leuke activiteiten die gemakkelijk in de les kunnen worden gebruikt, om de sessies te variëren en de leerling te stimuleren.
- 7 oefeningen per les, duidelijke doelstellingen: zintuig, verbeelding, ritme, melodie, variatie, structuur en groepscohesie.
- Een ideale aanvulling op een traditionele methode: integreert perfect met technisch werk en de interpretatie van repertoire.
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Lemoine
https://www.henry-lemoine.com/fr/nous-contacter
info@henry-lemoine.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Hexamusic
E-mail: hexamusic@wanadoo.fr
Adres:
Samenvatting van deze methode
Het doel van dit didactische werk is om creativiteit centraal te stellen in de instrumentles, zonder te wachten op een gevorderd niveau. Opgebouwd in de vorm van progressieve lessen, biedt het een echte bank van creatieve spellen voor de leerling en zijn leraar, om improvisatie op een begeleide, eenvoudige en motiverende manier te verkennen. Elke activiteit dompelt de leerling onder in een speelse context, terwijl de onmisbare basis voor zijn ontwikkeling wordt versterkt: theoretische referenties, instrumentale gebaren, luisteren en muzikale reflexen.
Ontworpen voor regelmatig gebruik, leent dit materiaal zich bijzonder goed voor wekelijkse toepassing. Het vormt een aanvulling op een meer "traditionele" methode die gericht is op de technische beheersing van het instrument en de interpretatie van repertoirestukken. De docent kan zo een creatieve routine installeren aan het begin of het einde van de les, of deze voorstellen gebruiken om de aandacht te heractiveren, autonomie te ontwikkelen en persoonlijke muzikale expressie aan te moedigen.
Elke les is gestructureerd rond 7 oefeningen, elk gericht op een specifieke vaardigheid. De leerling wordt uitgenodigd om de zintuiglijke waarneming en verbeelding te ontwikkelen, een spontaan gebaar te produceren geïnspireerd door een beeld, en vervolgens zijn ritmisch en melodisch gevoel geleidelijk te verfijnen. De begrippen variatie en structurele organisatie worden concreet benaderd om te helpen bij het opbouwen van een samenhangende muzikale uitdrukking. Ten slotte wordt het teamgevoel ontwikkeld door situaties die wederzijds luisteren en interactie bevorderen, bijzonder nuttig in groepspedagogie of workshops.
Technische specificaties
| Thematiek | Ontwaking | ||
| Instrumentatie | Alle instrumenten | Taal | Frans |
| Genre | Pedagogische methode, creativiteit, improvisatie | Moeilijkheidsgraad | Beginner |
Questions fréquentes
Is Initiatie tot creatie geschikt voor beginners?
Deze methode is bedoeld voor beginnersniveau en plaatst creativiteit vanaf de eerste leerstappen centraal. De activiteiten versterken theoretische kennis, gehoor en instrumentale vaardigheden.
Kan deze methode met alle instrumenten worden gebruikt?
De aangegeven instrumentatie omvat alle instrumenten. De oefeningen zijn ontworpen rond begeleide improvisatie en overdraagbare muzikale reflexen.
Hoeveel oefeningen bevat elke les?
Elke les bevat 7 oefeningen die gericht zijn op specifieke vaardigheden. Het ontwaken van de zintuigen en verbeelding opent het traject. Het werk behandelt vervolgens ritme, melodie, variatie, structuur en collectief luisteren.
Hoe kan dit werk worden geïntegreerd in een wekelijkse muziekles?
Wekelijks gebruik is voorzien als aanvulling op een methode die gericht is op instrumenttechniek en repertoire. De voorstellen kunnen aan het begin of aan het eind van de les worden geplaatst.
Is de methode geschikt voor workshops en groepslessen?
Situaties van wederzijds luisteren en interactie ontwikkelen teamgeest. Deze aanpak is geschikt voor groepspedagogiek en workshops.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?



