Lemoine Pattey S. et Charritat M.A. - Les Aventuriers de la musique Vol.5
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Kan de beschikbaarheid van de afhaling niet laden
Informatie
Informatie
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Lemoine
https://www.henry-lemoine.com/fr/nous-contacter
info@henry-lemoine.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Hexamusic
E-mail: hexamusic@wanadoo.fr
Adres:
Samenvatting van deze methode
Zing, dans, speel! maakt deel uit van de instrumentale en vocale muzikale vormingsaanpak van "Aventuriers de la Musique". Hier verloopt het leren via actie: men begint met luisteren en zingen, daarna volgt het noten lezen en samenspel, om direct het oor, de stem, het lezen en het ritme te verbinden.
Het hart van dit jaar muzikale vorming is de studie van modi, gebruikt als echte rode draad. Elk hoofdstuk opent met werken die gekozen zijn vanwege hun vermogen om de bestudeerde mode te illustreren: de leerling herkent klankkleuren, signaleert melodische reflexen en ontwikkelt een concrete muzikale begrip, voorbij de theorie.
De FM-concepten (lezen, herkennen, begrijpen van muzikale elementen) vloeien rechtstreeks voort uit observatie en praktijk rond deze werken. Deze progressie maakt het mogelijk om stevige kennis op te bouwen met een muzikale logica: wat men leert wordt gezien, gehoord en gespeeld, wat het werk natuurlijker en motiverender maakt.
Aan het einde van elk hoofdstuk kunnen de leerlingen de geoefende vaardigheden toepassen dankzij de composities van Sophie Pattey en Marie-Alice Charritat. Deze stukken, ontworpen om door de leerlingen gespeeld te worden, versterken het geheugen, het gemak in noten lezen en het plezier van samen spelen, terwijl ze het luisteren en de zuiverheid verdiepen.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Componist | Sophie Pattey; Marie-Alice Charritat | Genre | muzikale vorming |
| Instrumentatie | instrumentale en vocale muzikale vorming | ||
Questions fréquentes
Behandelt Les Aventuriers de la musique Vol.5 de modi?
De studie van de modi vormt de rode draad van dit volume, waarbij elk hoofdstuk begint met werken die geselecteerd zijn om de besproken mode te illustreren.
Hoe worden zang en notenleesvaardigheid aangepakt in dit volume?
De progressie begint met luisteren en zingen. De notenleesvaardigheid volgt daarna, in verband met het samenspel. Het gehoor, de stem, het lezen en het ritme worden zo gecombineerd in de praktijk.
Is deze methode geschikt voor vocale en instrumentale muzikale vorming?
Deze methode, bedoeld voor instrumentale en vocale muzikale vorming, integreert zang, notenlezen en samenspel.
Zijn er stukken die door de leerlingen gespeeld moeten worden?
Elk hoofdstuk eindigt met composities van Sophie Pattey en Marie-Alice Charritat, bedoeld om door de leerlingen gespeeld te worden.
Welke solfège-concepten worden behandeld in Les Aventuriers de la musique Vol.5?
De muzikale vormingsconcepten richten zich op het lezen, lokaliseren en begrijpen van muzikale elementen, op basis van de observatie van de bestudeerde werken.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?
