Billaudot SI LE RYTHME M'ETAIT COMPTE VOL.2
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Het essentiële om te weten over deze methode
Het essentiële om te weten over deze methode
- Gestructureerde pedagogische opbouw : een traject ontworpen om de niveaus van de verschillende muziekopleidingsklassen te volgen.
- Volledige ritmische oefening : een systematische studie van ritmes, zonder eentonigheid, dankzij een grote verscheidenheid aan muzikale situaties.
- Speelse en levendige aanpak : vocale spelletjes, teksten, polyfone fragmenten en praktische activiteiten om de puls en precisie te verankeren.
- Onmiddellijke toepassing : oefeningen uit te voeren met kleine percussie-instrumenten, om het luisteren, de coördinatie en het ritmisch lezen te ontwikkelen.
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Billaudot
https://www.billaudot.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Billaudot
E-mail:
Adres:
Samenvatting van deze methode
Ontworpen om de muzikale opleiding op meerdere niveaus te begeleiden, biedt deze methode een geleidelijke verkenning van ritme, zowel rigoureus als stimulerend. Het doel is de fundamenten te versterken (puls, maten, waarden, overgangen) terwijl solide muzikale reflexen worden ontwikkeld: het ritme nauwkeurig lezen, horen, zeggen en uitvoeren.
De rijkdom van de inhoud berust op gevarieerde invalshoeken die het leren vernieuwen: vocale spelletjes om ritmische cellen via stem en lichaam te integreren, teksten van auteurs om articulatie en regelmaat te oefenen, polyfone fragmenten om het luisteren en de uitvoering te verfijnen, evenals talrijke oefeningen met kleine percussie-instrumenten. Deze diversiteit maakt het mogelijk meerdere vaardigheden tegelijk in te zetten en een louter "solfège"-benadering te vermijden.
Geschikt voor gebruik in de les en voor persoonlijk werk, helpt deze methode de leerling zelfstandiger te worden, het tempo te stabiliseren en de coördinatie (zeggen/slaan/tellen) te verbeteren. Ze integreert zich natuurlijk in een muziekopleidingsparcours, om het ritmisch lezen, de collectieve aandacht en de precisie van uitvoering te versterken. Collectieve uitgave gerealiseerd door Elyane Plochel-Seguy, Simone Chemin-Magnard, Dominique Boudot, Pascale Maillard, Bernard Forest, Michele Dargaud, Michele-Florence Carre, Monique Marfaing, Edith Brot en Veronique Boige.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Instrumentatie | stem en kleine percussie | Taal | Frans |
| Genre | muzikale opleiding | ||
Questions fréquentes
Voor welk niveau van muzikale opleiding is volume 2 bedoeld?
Volume 2 maakt deel uit van een methode die is ontworpen om muzikale opleiding op verschillende niveaus te begeleiden. De voortgang richt zich op pulsatie, maten, notenwaarden en ritmische combinaties.
Welke ritmische oefeningen worden aangeboden in Si le rythme m'était compté vol. 2?
Vocale spelletjes, teksten van auteurs en polyfone fragmenten vormen de activiteiten. Er zijn ook talrijke oefeningen voorzien op kleine percussie-instrumenten.
Kan deze methode worden gebruikt met stem en percussie?
De aangegeven instrumentatie combineert stem en kleine percussie-instrumenten.
Helpt deze methode bij het werken aan ritmische coördinatie?
De inhoud ontwikkelt de coördinatie tussen spreken, slaan en tellen. De oefeningen zijn ook gericht op het stabiliseren van het tempo en het verbeteren van de uitvoeringsnauwkeurigheid. Lezen, luisteren en uitvoeren van het ritme worden samen aangesproken.
Is de methode in het Frans en geschikt voor individueel werk?
Het boek is gepubliceerd in het Frans. Het gebruik is bedoeld voor zowel lessen als individueel werk, om ritmische zelfstandigheid te ontwikkelen.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?



