Combre Alexandre J.-F. / Drumm S. - Symphonic Fm Vol.3 Eleve - Guitare He Accordeon Piano

Samenvatting van deze methode

Deze muzikale opleidingsmethode biedt een pedagogiek gericht op collectieve instrumentale praktijk, om de solfège-noties minder abstract en direct bruikbaar voor het spel te maken. Het principe is eenvoudig en effectief: de leerling leert door de link te leggen tussen wat hij speelt op zijn instrument en wat hij leest, hoort en begrijpt. De progressie geeft de voorkeur aan het mondelinge boven het schriftelijke, wat natuurlijk het gehoor, de aandacht voor andere partijen en het ritmisch en melodisch gemak versterkt. Dankzij partituren uitgevoerd door verschillende instrumentalisten ontwikkelt de leerling een fijner luistervermogen en een beter muzikaal begrip, terwijl hij de analyse van werken op een meer intuïtieve manier benadert, omdat deze wordt beleefd in het instrument. Ontworpen met steun van instrumentdocenten, richt de methode zich ook op het comfort van het lesgeven: het blijft gestructureerd en precies, maar voldoende flexibel om zich aan te passen aan de pedagogische keuzes van de docent en de muzikale gevoeligheid van de klas. Tenslotte geeft deze collectieve praktijk betekenis aan de les en kan het, zodra het niveau het toelaat, de wens opwekken om zich aan te sluiten bij een instrumentaal ensemble in het conservatorium of de muziekschool. Elk deel is verkrijgbaar als een leerlingboek, gekozen volgens het bespeelde instrument, en een docentenboek, om de uitvoering in de les te begeleiden en te verrijken.

Technische specificaties

Thematiek

Solfège

Instrumentatie	Per instrument (leerlingboek) en docentenboek	Genre	Muzikale vorming
Collectie	Symphonic FM