Ga naar inhoud Doorgaan naar de navigatie Naar voettekst gaan

Betaal met iDEAL30 dagen niet goed, geld terug

Zo Speel Ik Viool 1 - Version Neerlandais

Zo Speel Ik Viool 1 - Version Neerlandais

Normale prijs 26,60 €Incl. btw
0,00 € Incl. milieubijdrage
Verkoopprijs
0,00 € Incl. milieubijdrage
Normale prijs Referentieprijs

Samenvatting van deze methode

Ontworpen door Carmen Eberz, biedt deze methode voor viool en piano een progressieve benadering, gericht op de essentiële basisprincipes om een solide en muzikale techniek op te bouwen. Het duo-werk brengt een echte pedagogische meerwaarde: de piano ondersteunt de intonatie, stabiliseert de puls en helpt harmonische aanknopingspunten te creëren, wat het leren levendiger en motiverender maakt dan solo oefenen.

De verzameling is bedoeld om de leerling te begeleiden in een effectieve werkroutine: opbouw, consolidatie en vervolgens muzikale uitvoering. Dankzij de pianobegeleiding wordt elke stap concreter: je hoort onmiddellijk of de frase "ademt", of de duur klopt en of de melodielijn coherent blijft. Het is ook een uitstekend hulpmiddel voor lessen, audities en kamermuzieksessies op beginnend/intermediair niveau, waarbij vanaf de eerste pagina's een muzikale dimensie wordt gegeven.

De kracht van dit product ligt ook in het formaat met online ondersteuning(en). Deze bronnen maken het mogelijk om het werk tussen twee sessies te verlengen, bepaalde passages te verduidelijken en regelmatige oefening aan te moedigen. Voor de docent is het een praktisch hulpmiddel om de lessen af te wisselen en de ritmische precisie en stijlbegrip te versterken. Voor de leerling bevordert het vertrouwen, actief luisteren en een beter beheersbare voortgang.

Technische specificaties

PublicatieMethoden
ComponistCarmen EberzGenreMethode
UitgaveCarmen EberzTaalNederlands
InstrumentatieViool en Piano

Questions fréquentes

Ons team begeleidt u

Advies nodig?

Emmanuel

Emmanuel

Telefonisch adviseur

Contact opnemen
Ouassil

Ouassil

Winkelmanager Blaasinstrumenten & Bladmuziek

Ontmoeten