Billaudot Vonderscher O. - N'oubliez Pas Votre Instrument Vol.4 (prof)
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Het belangrijkste om te weten over deze methode
Het belangrijkste om te weten over deze methode
- Een methode voor muziekeducatie die erop gericht is het instrument centraal te stellen in elke leerfase, van het einde van cyclus I tot het einde van cyclus II.
- Een duidelijke opbouw in lessen die Opus worden genoemd, met uiteenlopende activiteiten zoals Prélude, Cantabile, Intermezzo, Con spirito en Tutti.
- Een complete pedagogische inhoud met aandacht voor lezen, zingen, ritme, gehoortraining, schrijven, theorie, analyse en muzikale cultuur.
- Een levendige en stapsgewijze aanpak, verrijkt met improvisatie, samenspel, harmonie aan het klavier en een grote verscheidenheid aan stijlen.
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Billaudot
https://www.billaudot.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Billaudot
E-mail:
Adres:
Samenvatting van deze methode
N'oubliez pas votre instrument ! biedt een vernieuwende aanpak van de muzikale vorming door instrumentale praktijk als rode draad te gebruiken. Deze methode, opgevat als een reeks van 5 delen, richt zich op leerlingen vanaf het einde van cyclus I tot en met het einde van cyclus II. De samenhangende en stimulerende opbouw begeleidt de ontwikkeling van hun vaardigheden.
Elk deel is opgebouwd uit Opus, lessen waarin de activiteiten aansprekende titels hebben die het overzicht vergemakkelijken en het werken dynamischer maken. Het Prélude nodigt uit tot een instrumentale warming-up, Cantabile versterkt de verbinding met zang, Intermezzo verkent onder andere het uitschrijven van gehoorde muziek en transponeren, terwijl Con spirito en Tutti de deur openen naar theorie, analyse en samenspel. Deze opbouw maakt het leerproces concreter, muzikaler en boeiender.
De methode behandelt alle vaardigheden die in een volledige cursus muzikale vorming aan bod komen: lezen, ritme, gehoortraining, schrijven, theorie, analyse en muziekcultuur. De methode onderscheidt zich door de vele speelsituaties waarin de leerling regelmatig zijn of haar instrument gebruikt, solo, in duo of in ensemble. Improvisatie, het ontdekken van harmonie via het keyboard en de kennismaking met uiteenlopende stijlen, van barok tot jazz, verrijken de pedagogische ervaring verder.
De methode is bovendien ontworpen voor praktisch gebruik, zowel in de klas als thuis. Ze omvat een leerlingenboek met alle activiteiten en de gearrangeerde partituren voor ensemble, in C en voor transponerende instrumenten. Een docentenboek vormt een waardevolle aanvulling, met de oplossingen, pianobegeleidingen en methodologische adviezen. Aanvullende pedagogische materialen zijn eveneens voorzien om het leerproces voort te zetten en de gebruikte werkvormen af te wisselen.
Technische specificaties
| Instrumentatie | instrumenten in C en transponerende instrumenten | Taal | Frans |
| Collectie | Vergeet uw instrument niet! | Moeilijkheidsgraad | van het einde van cyclus I tot het einde van cyclus II |
| Genre | muzikale vorming | ||
Ons team begeleidt u
Advies nodig?



